9 - LA FORMAZIONE PROFESSIONALE DEI MARITTIMI: STUDIO E ANALISI PER IL MIGLIORAMENTO DEGLI STANDARD QUALITATIVI DI FORMAZIONE DELLA GENTE DI MARE.
di Lapo Tasselli


Negli ultimi venti anni l'Unione Europea ha dovuto fare i conti con un calo significativo della gente di mare. I salari più bassi, i lunghi periodi distanti dalle famiglie, le nuove rotte rendono i giovani sempre meno motivati ad intraprendere la carriera marittima. Sintomo di questo malessere è un sempre maggiore tasso di abbandono nella formazione professionale dei marittimi.
Da un altro lato la necessità di risparmiare sui costi del personale ha aumentato la concorrenza dei paesi extracomunitari. Questo ha comportato la sempre maggiore presenza di personale a "buon prezzo" ma indubbiamente meno qualificato. L'assenza di risorse umane correttamente formate comporta notevoli problemi. In primis viene minata la sicurezza attraverso un aumento degli incidenti, per la gran parte causati da errori umani. In secondo luogo si registra una vera e propria crisi per alcuni settori della navigazione. Infine si ha una carenza di figure professionali di alto profilo come gli ufficiali.
Tutto ciò ha portato la Commissione Europea ha sensibilizzare gli Stati Membri sulla questione della formazione professionale nel settore della marina mercantile, dando alcune indicazioni e suggerimenti in proposito come, ad esempio, la parità di trattamento tra lavoratori comunitari ed extracomunitari, il lancio di campagne di sensibilizzazione tra i giovani, un aumento della retribuzione ed un miglioramento delle condizioni di vita a bordo nave.
L'attenzione alla formazione per la gente di mare è dettata anche dall'entrata in vigore di norme internazionali. L'International Safety Management Code (ISM Code) dell'IMO e soprattutto lo Standard of Training, Certification and Watchkeeping (STCW), richiamano gli armatori internazionali alla certificazione degli equipaggi, ottenuta attraverso percorsi di formazione in via di standardizzazione.
In questo quadro si inserisce la richiesta di Confitarma di avere un maggiore coordinamento di tutti i soggetti (pubblici e privati) della formazione.

CURRICULUM VITAE DI Lapo Tasselli - Ricercatore

INFOR
MAZIONI PERSONALI
Stato civile: Celibe / Nazionalità: Italiana / Data di nascita: 20/02/1976 / Luogo di nascita: Firenze / Residenza: Firenze

ISTRUZIONE
Laureato in Scienze Politiche Facoltà "Cesare Alfieri" dell'Università degli Studi di Firenze con la votazione di 105/110 in data 1 Ottobre 2001, discutendo la tesi: "Imprese ad alta tecnologia e contesto locale. Il caso di Firenze" con Relatore: Prof. Carlo Trigilia
Diploma di maturità Classica Liceo Classico "Galileo" di Firenze conseguito nel 1995 con la votazione di 52/60
Master di primo livello in Gestione e Sviluppo delle Risorse Umane, organizzato dalle Facoltà di Scienze Politiche e di Economia e Commercio dell'Università degli Studi di Firenze e dall'Associazione Italiana Direttori del Personale. a.a. 2001-2002
Corsi di Formazione Corso su MS Access 2000 di 40 ore c/o Apotema. Marzo- Aprile 2002.
Corso di inglese c/o London School di Firenze
Corso per soccorritore di primo livello. Dicembre 1997 - Febbraio 1998

LINGUE STRANIERE
Inglese: buono
Spagnolo: scolastico

ESPERIENZA PROFESSIONALE
Dal 30 Settembre 2002 Direttore QU.IN. S.r.l. formazione ricerca sviluppo
Dal 1 Novembre 2001 collaborazione con il negozio artigianale Risvegli d'Arte S.a.s. per riorganizzazione amministrativa e gestionale.
Dal 1 Febbraio 1999 al 30 Settembre 2002 Collaborazione con la società ESSETI S.r.l. come Responsabile Area Formazione e consulente junior per i settori della Qualità
Novembre-Dicembre 1998 addetto alle vendite presso negozio IMPERIAL S.n.c.
Settembre-Ottobre 1995 collaborazione con la società ESSETI S.r.l. per la realizzazione di una ricerca di mercato sul comparto territoriale delle Colline Metallifere.
Altre esperienze: Stage presso Piaggio & C. a Pontedera, nella Direzione delle Risorse Umane, Ente Selezione, Sviluppo e Formazione.

CONOSCENZE INFORMATICHE
Buona conoscenza programmi video scrittura, foglio elettronico, data base, Stella e SPSS.